نظرات () و
عنوان: مقاله جامعه شناسی بازی های رایانه ای
استاد: آقای دکتر رضائیان
تهیه: آقای حمیدرضا نیازی
صفحات: 12-27
فرمت: PDF, PPT
کیفیت: عالی
مقاله جامعه شناسی بازیهای رایانه ای، اگر دیر زمانی نه چندان دور ، شاید دو نسل پیشترکودکان با الک دولک و یه قل دوقل ساعات فراغت خود را پر میکردند و از این بازیها لذت زیادی میبردند ، امروزه بازیهای رایانه ای در تمام سنین ، هم به امری عادی و طبیعی تبدیل شده و هم دغدغه ای جدی برای پدرها و مادرهاست ، دلشوره ای دائمیدر مورد اثرات مخرب این نوع بازیها در روحیه و جسم کودکان یا عدم موفقیت در برنامههای اصلی زندگی مثل درس خواندن به دلیل صرف وقت زیاد برای این بازیها و … را میتوان در حرفهای روز مره والدین دید و شنید . امروزه رایانه، یکی از مهمترین اجزای زندگی بشر است؛ به گونهای که در همة ابعاد زندگی شغلی و شخصی افراد، حضور پررنگ رایانهها را میتوان دید. شاید نتوان تصور کرد، روزی را شب کنیم، بدون اینکه با رایانه سروکار داشته باشیم؛ تصور این مطلب برای خیلی از ما غیر ممکن است. رایانه موجب سرعت بخشیدن به بسیاری از کارها میشود و انجام بعضی کارها بدون وجود آن ناممکن به نظر میرسد.
فهرست : تاریخچه بازیهای ویدئویی و رایانه ای نظام رده بندی بازیهای رایانه ای در ایران نگاهی به وضعیت بازی سازی در ایران پدر بازیهای کامپیوتری (شیگرو میاموتو) نقش بازیهای رایانه ای اثر بازیهای رایانه ای بر کودکان و نوجوانان معایب بازیهـای رایانـه نگرانی از عواقب بازیهای خشن، تنها برای جامعه ما نیست نتیجه گیری
به نقل از : پروژه دات کام
برای دانلود به ادامه مطلب بروید...
دانلود سخنرانی استاد حسن عباسی “سمفونی مردگان”
.... دکتر حسن عباسی در این سخنرانی ابتدا به سیستمهای اداره جهان [نرم افزار سیستم عامل] پرداختند. در گذشته ۲ سیستم عامل جهانی چپ [سوسیالیسم] و راست [لیبرالیسم] وجود داشت و در کنار این دو سیستم، سیستمهای دیگری از قبیل فاشیسم در ایتالیا، نازیسم در آلمان، مارکسیسم در شوروی نیز وجود داشت که به مرور زمان ناکارآمدی هر یک آشکارا گردید.
هیات عمومی دیوان عدالت اداری یك بند از مصوبه هیات رییسه دانشگاه پیام نور مبنی بر اعمال 50 درصد تخفیف شهریه برای دانشجویان ممتاز را ابطال کرد. به گزارش اخبار پیام نور ،هیات عمومی دیوان عدالت اداری یك بند از مصوبه هیات رییسه دانشگاه پیام نور مبنی بر اعمال 50 درصد تخفیف شهریه برای دانشجویان ممتاز را به لحاظ مغایرت با ماده 3 آییننامه ارائه تسهیلات به برگزیدگان علمی كه پذیرش دانشجویان ممتاز در دانشگاههای دولتی را به صورت رایگان دانسته، ابطال كرد نظرات () و
نظرات () و
دانشگاه پیام نور اصلاحیه لیست منابع رشته های مختلف را در اردیبهشت ماه ۹۱ منتشر کرد برای دانلود منابع رشته علوم اجتماعی اینجا کلیک کنید
نظرات () و
نظرات () و
تحلیل مقایسهای «تدا اسكاچیول» از انقلابهای اجتماعی جوامع دهقانی براساس مفروضات «مور» و «تیلی» ساخته شده است. البته بعضی اصلاحات و تعدیلها را اعمال كرده است. همانند اكثر تحلیلیهای تاریخی انقلاب ، اسكاچیول بسیج جمعی كشاورزان را تعیین كننده میداند ولی یك ایده كلیدی را هم از «وبر» و «تیلی» میگیرد: فرایندهای درونی انقلاب به فعالیتهای دولت در حوزه سیاسی مرتبط اند. استدلال اساسی اسكاچیول چنین است كه شرایط انقلابی توسعه یافته (جدی شده) به بروز بحرانهای سیاسی ـ نظامی دولت و طبقه مسلط وابسته است. بنابراین اگرچه نابرابری طبقاتی تاثیر زیادی در بسیج و اقدام جمعی كشاورزان دارد ولی یكچنین اقدام جمعی موفق نمیشود، مگر اینكه دولت نوعی بحران مشروعیت برخواسته از شكست نظامی در حوزه سیاسی را تجربه كند. برای مطالع بیشتر به ادامه مطلب بروید
از نظر«كارل ماركس» و «ماكس وبر» انقلابهای اجتماعی، همانطوریکه از نابرابری بالا منتج می شود، باعث بسیج جمعی زیردستان[1] برعلیه فرادستان[2] می شود.(استدلاهای تئوریكی شان در جدول 1ـ 11 صفحه 157 و جدول 2ـ 11 صفحه 158 خلاصه شده است) اگر چه تئوریهای انتزاعی «ماركس» و« وبر» به هم نزدیك اند ولی تفاوت مهمی در فرمول بندی هریك وجود دارد: یكی از تفاوتها این است كه ماركس انقلاب طبقه كارگری را بطور اجتناب ناپذیری ناشی از تناقضات سرمایهداری و استعمار سیستمایتك نظام سرمایه داری می دانست در حالیكه «وبر» انقلابها را از لحاظ تاریخی محتمل[3] میدانست و اجتناب ناپذیر بودن را قبول نداشت. تفاوت دیگر اینجاست كه «وبر» كشمكش درونی را تا اندازهای به فرایندهای ژئوپولیتیك خارجی مرتبط میدانست كه بر مشروعیت رژیمهای سیاسی تأثیر میگذارند. برای مطالعه بیشتر به ادامه مطلب بروید
مرتن در واقع شاگرد پارسونز محسوب میشود و به لحاظ بینش و روش جامعه، شناختی هم از او تاثیر پذیرفته است. اما او خود تاثیری بسزا بر دیدگاه كاركردگرایی ساختاری داشت و آن را تعالی بخشید. تلاشهای مرتن در نقد اصول و مبانی كاركردگرایی كلاسیك قابل تقدیراست. به عنوان مثال اصطلاحات كاركرد آشكار و پنهان نخستین بار توسط او وضع شدند. در دیدگاه كاركردگرایی كلاسیك همه عناصر ساختاری كاركردی دارند كه در نهایت در جهت تعادل كل نظام عمل میكنند. اما مرتن با وضع این دو اصطلاح میخواست بگوید كه كاركردهایی كه عنصر ساختاری فقط محدود به كاركردهای آشكار نیست و ممكن است ما با كاركردهای غیر قابل انتظار یا پنهان هم مواجه شویم. برای مطالعه بیشتر به ادامه مطلب بروید
تالكتوت پارسونز (1902 -1979) جامعه شناس آمریكایی یكی از بزرگترین نظریه پردازان قرن بیستم است. تفحص ژرف در آثار جامعه شناسان مهم اروپایی (وبر، دوركیم، پارتو) و تامل در مسائل و بحران های عظیم این قرن سرانجام او را به سوی ساختن تئوری های جدید در رابطه با كنش فردی، نظام اجتماعی و سیستم فرهنگی كشاند. پارسونز برای عناصر فرهنگی و اجتماعی در شكل گیری سیاست و اقتصاد نقش عمده ای قائل بود و در ترویج مكتب «كار كردگرایی ساختی» تلاش بسیاری كرد. نظریه های كلان، بیان پیچیده، دیدگاه متعالی و تفكر نظام ساز وی، به شدت مورد ملامت و تهاجم بعضی حوزه های جامعه شناسی (بخصوص دیدگاه دیالكتیكی) قرار گرفته است. برای مطالعه بیشتر به ادامه مطلب بروید آخرین مطالب ارسالی
صفحات وبلاگ - تعداد کل صفحات: 9
|